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爱贝迪STEM+走进闵行区幼儿园,与孩子们 “拥抱春天,播种绿色”

教育 | 发布时间:2021-03-16 | 人气: | 未知
摘要:阳春三月,草长莺飞。3月11日上午,国内知名跨学科融合教育品牌爱贝迪STEM+受上海市闵行区某幼儿园邀请,协助举办“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树节趣味科创活动。

阳春三月,草长莺飞。3月11日上午,国内知名跨学科融合教育品牌爱贝迪STEM+受上海市闵行区某幼儿园邀请,协助举办“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树节趣味科创活动。爱贝迪STEM+的老师带领孩子们走进植物世界,与植物“对话”,探索大自然奥秘的同时,也培养了孩子们“与自然和谐共处”的生态保护意识。

本次植树节趣味课堂,爱贝迪STEM+为小朋友们带来了“植物喝水”的趣味实验,观察植物的毛细现象,并了解其中的科学原理。

“小朋友们,你们想知道植物是怎么喝水的吗?” 爱贝迪STEM+的老师以一个奥妙无穷的问题开场,然后将手中的芹菜放置到了一杯红色神奇液体中,小朋友们带着好奇心兴致盎然的观察着芹菜在红色液体中的变化。演示完成后,小朋友们兴高采烈地自己动手参与到实验中。

接下来,爱贝迪STEM+的老师为孩子们揭秘其中蕴含的原理。“植物喝水”原来这是植物的“毛细现象”,毛细现象(又称毛细管作用)是指液体在细管状物体内侧,由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象,植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸上来。伴随着欢声笑语,爱贝迪STEM+的老师进行知识总结,引导孩子们讲述实验中发现的惊奇现象,并结合生活细致地讲解了其中的原理。

记者了解到,爱贝迪STEM+《Hello STEM》的课程中,设置了《植物历险记》《阳光花房》《神器的大自然》等生物学相关课程,孩子们可以在课堂上探究植物的水循环、向光性,了解土壤的分层结构,并学习制作标本,利用显微镜观察不同植物的微观结构。


爱贝迪STEM+认为,通过研究生命现象和生命活动规律,让孩子在探索,假设、实验、得出结论的过程中,主动找到所研究问题的答案,有助于提高孩子在其他科学领域的认知能力,并应用于日常生活的许多方面,从而逐步建立起科学思维,成为独立的学习者。

品牌介绍:

爱贝迪STEM+是爱贝教育旗下的STEM教育品牌,是针对科学、技术、工程和数学等学科的3-18岁跨学科融合课堂。截至2020年12月,爱贝迪STEM+在全国已有30余家中心。

探索科学无限乐趣,启迪孩子无限可能。爱贝迪STEM+深入研读国家新一代人工智能发展规划,通过跨学科知识的交叉融合,帮助孩子挖掘天赋,激发潜能,应对人工智能时代的新要求,成为具有创新和创造能力的21世纪人才,让孩子与众不同 。

关键词:爱贝迪STEM+
责任编辑:JAK-2598

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